Manakah yang TIDAK termasuk tujuan utama dari kerjasama guru di SD?
- A. Meningkatkan kualitas pembelajaran.
- B. Mempermudah beban kerja guru.
- C. Menciptakan persaingan antar guru.
- D. Menciptakan suasana kerja yang kondusif.
- Jawaban: C
-
Bentuk kerjasama guru yang paling efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa adalah...
- A. Saling membantu dalam membuat soal ujian.
- B. Berbagi sumber daya pembelajaran.
- C. Mengadakan pertemuan rutin untuk membahas perkembangan siswa secara individual.
- D. Membentuk kelompok kerja yang fokus pada satu mata pelajaran.
- Jawaban: C
-
Hambatan utama dalam kerjasama guru di SD adalah...
- A. Kurangnya waktu luang.
- B. Perbedaan karakter dan gaya mengajar.
- C. Terbatasnya fasilitas sekolah.
- D. Kurangnya dukungan dari kepala sekolah.
- Jawaban: B
-
Salah satu cara untuk meningkatkan efektivitas kerjasama guru adalah...
- A. Mengadakan lomba antar guru.
- B. Memberikan reward kepada guru yang paling aktif.
- C. Mengadakan pelatihan tentang keterampilan kerjasama.
- D. Membatasi jumlah anggota dalam kelompok kerja.
- Jawaban: C
-
Peran kepala sekolah dalam mendukung kerjasama guru adalah...
- A. Menunjuk seorang koordinator kerjasama.
- B. Memberikan sanksi kepada guru yang tidak mau bekerjasama.
- C. Menciptakan lingkungan sekolah yang terbuka dan mendukung kerjasama.
- D. Mengadakan rapat guru secara rutin tanpa agenda yang jelas.
- Jawaban: C
-
Manfaat kerjasama guru bagi siswa adalah...
- A. Siswa menjadi lebih individualis.
- B. Siswa mendapatkan pembelajaran yang lebih beragam dan menarik.
- C. Siswa menjadi lebih tergantung pada guru.
- D. Siswa merasa bosan dengan aktivitas belajar.
- Jawaban: B
-
Salah satu prinsip dasar dalam kerjasama guru adalah...
- A. Persaingan sehat.
- B. Saling menghargai dan menghormati.
- C. Individualisme.
- D. Dominasi oleh guru senior.
- Jawaban: B
-
Contoh kegiatan kerjasama guru yang dapat meningkatkan kreativitas siswa adalah...
- A. Membuat soal ujian yang sama untuk semua kelas.
- B. Mengadakan proyek kelompok yang lintas mata pelajaran.
- C. Memberikan tugas individu yang banyak.
- D. Membatasi penggunaan media pembelajaran.
- Jawaban: B
-
Kerjasama guru dapat membantu mengatasi masalah...
- A. Tingginya tingkat absensi siswa.
- B. Kurangnya fasilitas sekolah.
- C. Perbedaan latar belakang sosial ekonomi siswa.
- D. Semua jawaban di atas.
- Jawaban: D
-
Evaluasi terhadap kerjasama guru sebaiknya dilakukan secara...
- A. Berkala dan melibatkan semua pihak terkait.
- B. Sekali dalam setahun dan hanya melibatkan kepala sekolah.
- C. Tidak perlu dilakukan karena kerjasama sudah berjalan baik.
- D. Dilakukan secara mendadak tanpa persiapan.
- Jawaban: A
